Az Origó Nyelvvizsga Magyarországon kifejlesztett, általános nyelvi tudást mérő, kétnyelvű vizsgarendszer. A kétnyelvű nyelvvizsgarendszer keretében jelenleg angol, beás (cigány), cseh, dán, eszperantó, finn, francia, horvát, japán, kínai, lovári (cigány), német, olasz, orosz, román, spanyol, svéd, szerb, szlovák, szlovén, újgörög élő idegen nyelvekből, valamint latin és ógörög nyelvből lehet államilag elismert nyelvvizsgát tenni.
Kinek ajánljuk?
Aki szeretne államilag elismert kétnyelvű nyelvvizsgát szerezni, amely a felvételi eljárásban többletpontot ér, Magyarországon mindenütt elfogadott, diplomakiváltáshoz és munkavállaláshoz egyaránt megfelelő.
Az ELTE Idegennyelvi Továbbképző Központ Kft. nyelvvizsgáit olyan szakképzett (és rendszeresen továbbképzett) vizsgáztatók bonyolítják le, akik felkerültek a vizsgaközpont vizsgáztatói listájára.
A nyelvvizsga két részből áll: egy szóbeli vizsgából, mely a beszédkészséget és beszédértési készséget méri (ennek része közép- és felsőfokon a beszéd értését mérő, gépi hang - audiókazetta - felhasználásával laborban külön lebonyolított írásbeli feladat is), valamint egy írásbeli vizsgából, mely az olvasott szöveg értését és az íráskészséget méri.
A szóbeli vizsgát két főből álló bizottság bonyolítja le (ellenőrzőként részt vehet az elnök-igazgató, a nyelvileg illetékes alelnök vagy akit az igazgató ezzel a feladattal bíz meg). Szóbeli vizsgákra a vizsgaközpontban és a vizsgahelyeken kerül sor, vizsgáztatásra jogosult minden, a központ vizsgáztatói listáján szereplő, a vizsgáztatói kritériumoknak megfelelő személy. A szóbeli vizsga részét alkotó, de attól elkülönítve - feladatlap segítségével - lebonyolított "beszédértés" vizsgafeladat javítását egy harmadik, a szóbeli vizsga beszédkészséget mérő részében aktív szerepet nem játszó vizsgáztató, értékelő látja el.
Írásbeli vizsgákra a vizsgaközpont által meghatározott módon és időpontokban kerül sor. E vizsgák lebonyolítása a központban és a vizsgáztató vizsgahelyeken, azonos időpontban történik. Az írásbeli vizsgán (a feleletválasztós teszt kivételével) minden feladat megoldásához lehet nyomtatott (kétnyelvű vizsgán egy- és kétnyelvű; egynyelvű vizsgán egynyelvű) szótárt használni. A feladatlapok szintenként eltérő színűek, fotót és grafikát tartalmazhatnak.
A piszkozat nem javítható, ha a feladatlap üres, pusztán a piszkozaton megoldott feladat nem értékelhető. Csak akkor vehető figyelembe a piszkozat, ha pótlapnak használta a vizsgázó, mert a feladatlapon nem volt elegendő hely a szöveg számára.
Az írásbeli vizsgadolgozatok javítását - az előre elkészített javítási útmutató alapján - a vizsgaközpont munkatársai végzik.
A tipikus hibákról és az értük levonható pontszámokról az ELTE Idegennyelvi Továbbképző Központ Kft. munkatársainak közreműködésével részletes lista készült, ami a nagyközönség számára is hozzáférhető néhány kiadványunkban.
Ez a vizsga a Közös Európai Referenciakeret (KER) B1 referenciaszintjéhez illesztett: azt méri, hogy vizsgázóként képes vagy-e boldogulni a hétköznapi élet alapvető helyzeteiben, tudsz-e a B1 szintnek megfelelő nyelvhasználattal kommunikálni, társadalmi-, kulturális- és munkakapcsolatokat teremteni idegen nyelvi közegben. Az eredményes B1 szintű vizsga megalapozza a továbblépést a B2 szintű (középfokú) vizsga irányába.
SZÓBELI VIZSGA
1. BESZÉDKÉSZSÉG
A sikeres vizsgázóként képes vagy az adott idegen nyelven a szintnek megfelelő nyelvi eszközök alkalmazásával tájékoztatást adni, beszámolni eseményekről, leírni dolgokat és személyeket, véleményedet megfelelő módon kifejezni és alapvető érdekeidet érvényesíteni.
A beszédkészség vizsgarészben a vizsgáztató rövid, személyes tárgyú beszélgetést folytat veled, majd ezt követően önállóan beszélsz az általad előzetesen kiválasztott, a beszélgetéstől eltérő témájú képről. Utolsó feladatként ? egy ugyancsak előzetesen kihúzott ? szituációs párbeszédet játszol el az egyik vizsgáztatóval, magyar nyelvű utasítások alapján.
A vizsga során végig kiemelt szerepet kap interakciós készséged. Feladatod, hogy megértsd a célnyelvi standardnál tagoltabb, lassabb beszédtempóval hozzád intézett kérdések, közlések lényegét, és megfelelő módon, spontán reagálj azokra.
Teljesítményedet a következő szempontok alapján értékeljük: kommunikatív érték, szókincs, nyelvhelyesség.
2. BESZÉDÉRTÉS
A beszédértés vizsgálata a beszédkészség vizsgarésztől függetlenül, nyelvi laboratóriumban (vagy megfelelően behangosított helyiségben) történik, magyar nyelvű feladatlap segítségével. Két, egyenként kb. egy-másfél perces szöveget hallgatsz meg, mindkettőt háromszor. Az első szöveg egy normál beszédtempójú párbeszéd vagy interjúrészlet, a második pedig egy (esetleg több) rövid, összefüggő, célnyelvi forrású, szerkesztett szöveg. A vizsgarész időtartama összesen kb. 15 perc.
A feladat értékelési útmutatója alapján a kérdésekhez tartozó minden helyes információért pont(ok) jár(nak). A feladat megoldásával maximálisan 20 pont szerezhető.
|
B1 szóbeli |
|||||
|
Mért nyelvi készség |
Feladattípus |
Időtartam |
Pontszám |
Teljesítési |
|
|
Feladat |
Vizsgarész |
||||
|
Beszédkészség |
Irányított beszélgetés |
Kb. |
Kb. |
40* pont |
16 pont |
|
Önálló témakifejtés |
Kb. |
||||
|
Szituációs párbeszéd |
Kb. |
||||
|
Beszédértés |
Beszédértés 1+2. |
egyenként kb. |
Kb. |
20 pont |
8 pont |
|
Szóbeli összesen: |
60 pont |
||||
|
Az eredményes szóbeli vizsga minimum pontszáma (a készségenként előírt teljesítési minimumok elérése esetén): |
36 pont (60%) |
||||
* A beszédkészség vizsgarész részletes értékelése:
|
Értékelési szempont |
Feladat |
Összesített |
|||
|
Irányított |
Önálló témakifejtés |
Szituációs |
|||
|
Beszédkészség |
Kommunikatív érték |
10 pont |
5 pont |
5 pont |
20 pont |
|
Szókincs |
10 pont |
10 pont |
|||
|
Nyelvhelyesség |
10 pont |
10 pont |
|||
|
A beszédkészség vizsgarész pontszáma összesen: |
40 pont |
||||
SZÓBELI TÉMALISTA
|
TÉMA |
MIRŐL ESHET SZÓ? |
|---|---|
|
Találkozás |
bemutatkozás, üdvözlés, búcsú |
|
Család |
személyi adataid, családod |
|
Lakóhely |
címed, lakásodnak és környezetének rövid bemutatása |
|
Munka |
foglalkozásod, munkád, munkaköröd |
|
Tanulás |
az iskola, tantárgyak, tanárok bemutatása, nyelvtanulás |
|
Utazás városi tömegközlekedési eszközökön |
villamoson, autóbuszon, metrón; jegyváltás, jegykezelés, járművek indulása, érkezése, útvonala |
|
Utazás taxival |
taxirendelés, cím közlése, fizetés |
|
Utazás autóval |
parkolás, benzinvásárlás, autójavítás |
|
Utazás vonaton, repülőgépen, távolsági buszon |
állomás, pályaudvar, jegyváltás, indulás, útvonal, érkezés, jegykezelés |
|
Külföldi utazás |
utazási iroda, útlevél- és vámvizsgálat, pénzváltás |
|
Posta |
levél, távirat- és pénzfeladás |
|
Telefon |
telefonbeszélgetés, mobiltelefon |
|
Szálloda |
fizetővendég-szolgálat, szállásrendelés, megérkezés, adatlap kitöltése, szolgáltatások igénybevétele, távozás |
|
Étterem |
asztalfoglalás, rendelés, fontosabb ételek-italok, fizetés |
|
Vendégség |
vendégek fogadása, bemutatás, kínálás, vendégségben udvarias viselkedés |
|
Bevásárlás |
vásárlás áruházban, üzletekben, a legfontosabb élelmiszerek, öltözködési és háztartási cikkek nevei |
|
Mozi, színház |
műsor, jegyrendelés, jegyváltás |
|
Orvosnál |
közérzet, gyakoribb betegségek |
|
Sport |
milyen sportág érdekel, milyen sportot űzöl |
|
Idő, ídőjárás |
napi időjárás, évszakok |
ÍRÁSBELI VIZSGA
A vizsga feladatainak megoldásához egy- vagy kétnyelvű nyomtatott szótár használható. A rendelkezésre álló 60 percet tetszés szerint oszthatod be.
1. OLVASÁSKÉSZSÉG
Vizsgázóként B1 szinten meg kell értened egyszerűbb közérdekű szövegek (pl. közlekedési, utazási, vásárlási információk, ügyintézéssel kapcsolatos tudnivalók, stb.), egyéb tényközlő szövegek (ismertetők, használati utasítások, hirdetések), rövid, informatív sajtócikkek, valamint hivatalos vagy magánlevelek főbb információit. Ezek olyan konkrét, hétköznapi témákhoz kapcsolódnak, amelyekkel a célnyelvi országba való utazás vagy ott tartózkodás alatt találkozhatsz.
Két feladattal mérjük ezt a készséget, az elsőben egy szöveg alapján feltett "nyitott kérdéseket" kell magyarul megválaszolnod, a másodikban pedig egy szövegbe kell kihagyott szavakat, szókapcsolatokat behelyezned.
2. ÍRÁSKÉSZSÉG
A harmadik feladategységben először magyar nyelvű utasítások alapján egy rövid, 8-10 soros idegen nyelvű levelet (üdvözlőkártyát, képeslapot, e-mailt, üzenetet) kell megfogalmaznod. Írásban kell idegen nyelven, az adott utasításoknak megfelelően tájékoztatást adnod, beszámolni eseményekről, leírni dolgokat és személyeket, véleményedet megfogalmazni.
A második feladatban egy üzenetet, rövid véleményt, értékelést, internetes hozzászólást kell írnod magyar nyelvű utasítás alapján.
3. KÖZVETÍTÉS
A harmadik feladat megoldása során egy kb. 800 leütés terjedelmű szerkesztett idegen nyelvi szöveg információtartalmát kell megértened, és a feladatmegoldáshoz szükséges tudnivalókat tartalmilag pontosan és érthetően kell közvetítened írásban egy, az idegen nyelvet nem ismerő személy számára. A feladat megoldási kulcsa alapján minden helyesen közvetített információért pont(ok) jár(nak). Ebben a vizsgarészben ? 20 nyerspont felezésével ? maximálisan 10 pont szerezhető.
|
B1 ÍRÁSBELI |
||||
|---|---|---|---|---|
|
Mért nyelvi készség |
Feladattípus |
Időtartam |
Pontszám |
Teljesítési minimum |
|
Olvasáskészség |
Olvasáskészség 1+2. |
90 perc |
15+5 pont |
8 pont |
|
Íráskészség |
Íráskészség 1+2. |
15+5 pont |
8 pont |
|
|
Közvetítés |
Közvetítés |
10 pont |
4 pont |
|
|
Írásbeli összesen: |
50 pont |
|||
|
Az eredményes írásbeli vizsga küszöb pontszáma (a készségenként előírt teljesítési minimumok elérése esetén): |
30 pont (60%) |
|||
MINTAFELADATOKÉRT KATTINTS IDE!
KOMPLEX ÉRTÉKELÉS
2016 novemberétől bevezetjük újfajta komplex értékelési rendszerünket. Ennek lényege, hogy amennyiben az írásbeli és a szóbeli nyelvvizsgán is eléred a készségenként szükséges 40%-ot, akkor a gyengébben sikerült fél vizsgádat kompenzálhatod egy erősebb másik féllel, ha a szóbelin és írásbelin mutatott teljesítményed átlaga eléri a 60%-ot. Részletek IDE kattintva olvashatók.
Ez a vizsga a Közös Európai Referenciakeret (KER) B2 Referenciaszintjéhez illeszkedik: azt méri, hogy vizsgázóként képes vagy-e gondolataidat, érzéseidet, véleményedet világosan, kellő részletességgel és folyamatossággal kifejezni, tudsz-e társadalmi, kulturális és munkakapcsolatokat teremteni és fenntartani idegen nyelvi közegben. Az eredményes középfokú vizsga teremti meg az alapot a felsőfokú (C1) vizsga irányába való továbblépésre.
SZÓBELI VIZSGA
1. BESZÉDKÉSZSÉG
Sikeres vizsgázóként képes vagy az idegen nyelven szinte folyamatos társalgást folytatni általános és személyes témákról. Tudsz tájékoztatást adni, beszámolni személyes és közérdekű eseményekről. Ki tudod fejezni véleményedet általános témákkal kapcsolatban, és képes vagy érvényesíteni érdekeidet a megfelelő nyelvi eszközök alkalmazásával.
A beszédkészség vizsgarészben a vizsgáztatóval először általános tárgyú beszélgetést folytatsz, ezt követően önállóan beszélsz az előzetesen kiválasztott, a beszélgetésétől eltérő témájú képről. Elmondod, mit látsz a képen, majd megfogalmazod a képpel kapcsolatos benyomásodat, véleményedet, érzéseidet, személyes élményeidet, esetleg reagálsz a vizsgáztató kérdéseire. Utolsó feladatként ? egy ugyancsak előzetesen kihúzott ? szituációs párbeszédet játszol el az egyik vizsgáztatóval, magyar nyelvi utasítások alapján.
Szóbeli teljesítményedet a következő szempontok alapján értékeljük: kommunikatív érték, szókincs, nyelvhelyesség.
2. BESZÉDÉRTÉS
A beszédértés vizsgálata a beszédkészség vizsgarésztől függetlenül, nyelvi laboratóriumban (vagy megfelelően behangosított helyiségben) történik, magyar nyelvű feladatlap segítségével.
Három-három alkalommal hallgatsz meg két szöveget. Az első egy két és fél-háromperces, a második pedig egy másfél-kétperces. normál beszédtempójú, autentikus forrásból származó, szerkesztett szöveg. A vizsgarész időtartama kb. 25-30 perc. A feladatlap kérdéseihez tartozó minden helyes információért a feladat értékelési útmutatója alapján pont(ok) jár(nak).
|
B2 SZÓBELI |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Mért nyelvi készség |
Feladattípus |
Időtartam |
Pontszám |
Teljesítési |
|
|
Feladat |
Vizsgarész |
||||
|
Beszédkészség |
Irányított beszélgetés |
Kb. |
Kb. |
50* pont |
20 pont |
|
Önálló témakifejtés (választható kép alapján) |
Kb. |
||||
|
Szituációs párbeszéd |
Kb. |
||||
|
Beszédértés |
Beszédértés 1+2. |
kb. |
Kb. |
25 pont |
10 pont |
|
Szóbeli összesen: |
75 pont |
||||
|
Az eredményes szóbeli vizsga minimum pontszáma (a készségenként előírt teljesítési minimumok elérése esetén): |
45 pont (60%) |
||||
* A beszédkészség vizsgarész részletes értékelése:
|
Értékelési szempont |
Feladat |
Összesített |
|||
|
Irányított |
Önálló témakifejtés |
Szituációs |
|||
|
Beszédkészség |
Kommunikatív érték |
10 pont |
5 pont |
10 pont |
25 pont |
|
Szókincs |
5 pont |
5 pont |
5 pont |
15 pont |
|
|
Nyelvhelyesség |
10 pont |
10 pont |
|||
|
A beszédkészség vizsgarész pontszáma összesen: |
50 pont |
||||
SZÓBELI TÉMALISTA
|
TÉMAKÖR |
MIRŐL ESHET SZÓ? |
|---|---|
|
1. Én és a családom |
bemutatkozás |
|
2. Az otthon és a szűkebb környezet |
a ház vagy lakás leírása |
|
3. A munka világa, napi tevékenység |
szokásos napi tevékenységeid otthon és a munkahelyeden |
|
4. A tanulás világa |
a tanulással kapcsolatos napi tevékenységeid |
|
5. Kapcsolatok más emberekkel: magánélet és közélet |
barátok, ismerősök, iskola- és munkatársak |
|
6. Szabadidő, szórakozás, kultúra |
a szabadidő eltöltése, szórakozási lehetőségek |
|
7. Egészség, egészségmegőrzés, sport |
testi és lelki egészség, egészséges életmód |
|
8. Vásárlás és szolgáltatások |
vásárlás, különösen élelmiszer, ruha és háztartási cikkek vásárlása |
|
9. Utazás |
utazási irodai szolgáltatások |
|
10. Étkezés |
étkezési szokások |
|
11. Közlekedés |
helyi és távolsági közlekedés leírása (megközelítési lehetőségek) |
|
12. Kommunikáció |
az idegen nyelvek szerepe és fontossága |
|
13. Tágabb környezetünk, a természet világa |
természeti környezetünk (növények, állatok) |
|
14. Magyarország* |
Magyarország természeti értékei |
|
15. A célnyelv országa(i) és az EU |
a célnyelvi ország(ok) főbb jellemzői (fekvés, nagyság, főváros, pénznem, államforma) |
* A témához szükséges műveltségi-tájékozottsági elvárások nem haladják meg azt a szintet, amelyet a középiskolában tanult ismeretek és némi újságolvasás biztosít. A vizsga egyébként nem az általános műveltséget akarja felmérni, de figyelembe kell vennünk, hogy a hozzánk látogató külföldiek egy sor olyan kérdést tesznek fel, amelyek Magyarországgal kapcsolatosak, és ezekre is kell tudnunk válaszolni.
ÍRÁSBELI VIZSGA
A vizsga feladatainak megoldásához egy- vagy kétnyelvű nyomtatott szótár használható. A rendelkezésre álló 180 percet tetszés szerint oszthatod be.
1. OLVASÁSKÉSZSÉG
Két feladattal mérünk.
a) Egy 3000-3200 leütés terjedelmű idegen nyelvű sajtócikk tartalmára vonatkozó magyar nyelvű kérdésekre kell magyarul válaszolnod. A kérdések vonatkozhatnak a szöveg egészére, hosszabb szövegrészekre, szövegrészek összefüggéseire, de konkrét részletekre is. Előfordulhatnak olyan kérdések is, amelyek megválaszolásához a szöveg egészének áttekintése és megértése után a szöveg több részéből kell összegyűjteni az információkat.
Ebben a feladatban azt bizonyítod, hogy képes vagy nagyfokú önállósággal olvasni egy napjaink problémáival foglalkozó konkrét vagy elvontabb témájú, autentikus, célnyelvi sajtócikket. Ki tudod szűrni és meg tudod érteni egy cikk lényeges információit, továbbá azoknak egy-egy fontos részletét. A kérdésekhez tartozó minden helyes információért pont(ok) jár(nak) a feladat javítókulcsa alapján. A feladat maximális pontszáma 20 pont.
b) A második feladatrészben pedig egy szövegbe kell kihagyott szavakat, szókapcsolatokat behelyezned, maximum 10 pontért.
2. ÍRÁSKÉSZSÉG
A készséget két feladattal mérjük.
a) Az elsőben két különböző téma közül választhatsz, és a megadott szempontok alapján egy kb. 17-20 sornyi összefüggő szöveget kell létrehoznod.
Sikeres vizsgázóként képes vagy közlési szándékaidat megvalósítani írásban a célnyelven: általános, hétköznapi témákban részletes tájékoztatást tudsz adni, képes vagy beszámolni eseményekről, képes vagy saját vagy mások véleményét megfelelő módon közvetíteni és a szövegalkotáshoz szükséges nyelvi eszközöket helyesen használni. A megoldás értékelése négy szempont figyelembevételével történik: tartalom, kommunikatív hatás, kifejezésmód és nyelvhelyesség. Megoldásodat minden egyes szempont alapján 0-tól 5-ig terjedő skálán értékeljük. A feladatban tehát maximum 20 pont érhető el.
b) A második feladatrészben egy üzenetet, rövid véleményt, értékelést, internetes hozzászólást kell írnod magyar nyelvű utasítás alapján. Erre maximum 10 pont jár.
3. KÖZVETÍTÉS IDEGEN NYELVRŐL MAGYARRA
A feladat egy 1000-1200 leütés terjedelmű autentikus idegen nyelvű szöveg (legtöbbször sajtócikk) magyar nyelvre való lefordításából áll. A szövegek általános témákat érintenek, az általános műveltségi szintet még tudományosnak tetsző téma esetén sem haladják meg.
A feladat megoldása során bizonyíthatod, hogy képes vagy globálisan és fontos részleteiben is megérteni a szöveget, továbbá képes vagy azt tartalmilag pontosan és szöveghűen visszaadniúgy, hogy az a magyar olvasó számára érthető és különösebb erőfeszítés nélkül követhető legyen.
A feladat maximális pontszáma 15 pont.
|
B2 ÍRÁSBELI |
||||
|---|---|---|---|---|
|
Mért nyelvi készség |
Feladattípus |
Időtartam |
Pontszám |
Teljesítési |
|
Olvasáskészség |
Olvasáskészség 1+2. |
180 perc |
20 + 10 pont |
12 pont |
|
Íráskészség |
Íráskészség 1+2. |
20 + 10 pont |
12 pont |
|
|
Közvetítés |
Közvetítés |
15 pont |
6 pont |
|
|
Írásbeli összesen: |
75 pont |
|||
|
Az eredményes írásbeli vizsga küszöbpontszáma (a készségenként előírt teljesítési minimumok elérése esetén): |
45 pont (60%) |
|||
MINTAFELADATOKÉRT KATTINTS IDE!
KOMPLEX ÉRTÉKELÉS
2016 novemberétől bevezetjük újfajta komplex értékelési rendszerünket. Ennek lényege, hogy amennyiben az írásbeli és a szóbeli nyelvvizsgán is eléred a készségenként szükséges 40%-ot, akkor a gyengébben sikerült fél vizsgádat kompenzálhatod egy erősebb másik féllel, ha a szóbelin és írásbelin mutatott teljesítményed átlaga eléri a 60%-ot. Részletek IDE kattintva olvashatók.
Ez a vizsga a Közös Európai Referenciakeret (KER) specifikációján alapul, és azt méri, hogy a vizsgázó képes vagy-e a nyelvet rugalmasan és hatékonyan használni társalgási, tanulmányi és szakmai célokra. Vizsgázóként árnyalt szókinccsel, gazdag nyelvi eszköztárral kell rendelkezned, és otthonosan kell mozognod különböző nyelvi regiszterekben.
SZÓBELI VIZSGA
1. BESZÉDKÉSZSÉG
Sikeres vizsgázóként képes vagy folyamatosan, rugalmasan társalgást folytatni idegen nyelven általános, személyes és közérdekű témákról. Tudsz részletes, világos tájékoztatást adni, beszámolni személyes és közérdekű eseményekről. Véleményedet árnyaltan fejezed ki, érdekeidet nyelvileg összetett módon érvényesíted. Képes vagy közérdekű témákkal kapcsolatban állást foglalni és érvelni, rendelkezel az ehhez szükséges alapvető társadalmi és kulturális háttérismeretekkel a célnyelvi ország vonatkozásában is.
Ebben a vizsgarészben először általános tárgyú beszélgetést folytatsz a vizsgázóval, ezt követően önállóan beszélsz az előzetesen kiválasztott, a beszélgetés témáitól eltérő képről, megfogalmazod azzal kapcsolatos véleményedet, asszociációidat és érzéseidet, és reagálsz a vizsgáztató esetleges kérdéseire. Harmadik feladatként egy szintén előzetesen kihúzott szituációs párbeszédet játszol el a vizsgáztatóval magyar nyelvi utasítások alapján.
Teljesítményedet a következő értékelési szempontok alapján mérjük: kommunikatív érték, szókincs, nyelvhelyesség.
2. BESZÉDÉRTÉS
A beszédértés vizsgálata a beszédkészség vizsgarésztől függetlenül, nyelvi laboratóriumban (vagy megfelelően behangosított helyiségben) történik, magyar nyelvű feladatlap segítségével.
Három-három alkalommal hallgatsz meg két autentikus forrásból származó, szerkesztett szöveget, és a hallottak alapján magyarul kell válaszolnod a szövegre vonatkozó magyar nyelvű kérdésekre. A vizsgarész időtartama kb. 30 perc.
Ebben a vizsgarészben azt bizonyítod, hogy képes vagy részletekbe menően megérteni az audiovizuális médiában elhangzó informatív hanganyagokat, riportokat, jegyzeteket, interjúkat. Világosan érted a szövegek tényszerű információtartalmát és a közlési szándékot is.
A feladatlap kérdéseihez tartozó minden helyes információért a feladat értékelési útmutatója alapján pont(ok) jár(nak). Maximális pontszám: 25 pont.
|
C1 SZÓBELI |
|||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Mért nyelvi készség |
Feladattípus |
Időtartam |
Pontszám |
Teljesítési |
|
|
Feladat |
Vizsgarész |
||||
|
Beszédkészség |
Irányított beszélgetés |
Kb. |
Kb. |
60* pont |
24 pont |
|
Önálló témakifejtés (kép alapján) |
Kb. |
||||
|
Szituációs párbeszéd |
Kb. |
||||
|
Beszédértés |
Beszédértés 1+2. |
2x kb. 2,5-3 perc |
Kb. |
25 pont |
10 pont |
|
Szóbeli összesen: |
85 pont |
||||
|
Az eredményes szóbeli vizsga minimum pontszáma |
51 pont (60%) |
||||
* A beszédkészség vizsgarész részletes értékelése:
|
Értékelési szempont |
Feladat |
Összesített |
|||
|
Irányított |
Önálló témakifejtés |
Szituációs |
|||
|
Beszédkészség |
Kommunikatív érték |
10 pont |
10 pont |
10 pont |
30 pont |
|
Szókincs |
5 pont |
5 pont |
5 pont |
15 pont |
|
|
Nyelvhelyesség |
5 pont |
5 pont |
5 pont |
15 pont |
|
|
A beszédkészség vizsgarész pontszáma összesen: |
60 pont |
||||
SZÓBELI TÉMALISTA
A felsőfokú vizsga témakörei részben megegyeznek a középfokúéval - természetesen itt magasabb szintű nyelvi megoldásokat várunk el -, és részben az alábbi témákkal egészülnek ki. Ezúttal példaképpen néhány kérdésen is bemutatjuk a téma egyik lehetséges felvetését.
|
TÉMAKÖR |
MIRŐL ESHET SZÓ? |
|---|---|
|
1. Egyén és család |
1/1. Család és társadalom: A család és a házasság intézményének problémái; a népességszaporulat, a családi pótlék, az állami gondozás. Korai vagy késői házasság, a házasságra való felkészülés. A válás és a válás következményei. Válságban van-e a házasság / család? Miért (nem)? Adjanak-e tanácsot a szülők a fiatalok gondjaiban? Szigorúan, vagy engedékenyen neveljünk-e? |
|
2. Lakóhely, a szűkebb és tágabb környezet |
2/1. Lakástípusok: családi ház, öröklakás, bérlakás. Különbségeik, előnyeik és hátrányaik. Lakásépítés, ingatlanárak. 2/2. Korszerű lakás, ideális otthon. Külföldi és hazai lakásigények. A lakótelepeken jelentkező problémák (pl. elmagányosodás). Milyen méretű lakás szükséges a normális életvitelhez? 2/3. A szűkebb környezet problémái. Lakóhelye kommunális ellátottsága. Az önkormányzat tevékenysége a településért. Környezetszennyezés és mindennapi környezetvédelem a településen, ahol laksz (szemét és mérgező anyagok elhelyezése; a levegő, vizek, talaj szennyezettsége, ill. védelme).
Megfelelőnek tartod-e, ahogy a nemzetközi szervezetek a fent felsorolt |
|
3. A munka és a tanulás világa |
3/1. Pályaválasztás, felkészülés a továbbtanulásra; esélyegyenlőség; pályamódosítás. Mely tudományterületek iránt érdeklődnek leginkább a továbbtanulók, és melyek iránt nem? Mi ennek az oka?
Igazságosnak tartod-e az egyes szakmák erkölcsi és anyagi elismertségét? |
|
4. Étkezés |
4/1. Egészséges és egészségtelen táplálkozás; a helytelen táplálkozás következményei; rossz fogak, túltápláltság és fogyókúra; árak és egészséges étrend. A magyar konyha, összehasonlítva más országok konyhájával; viselkedés étkezés közben, az étkezéssel és ivással kapcsolatos szokások Magyarországon és külföldön. Miért nehéz a táplálkozási szokásokon változtatni?
Milyen vendéglátó-ipari létesítményeket ajánlanál külföldi barátainak? |
|
5. Szolgáltatás, kereskedelem |
5/1. Piac, áruellátás, választék, minőség. Bevásárlóközpontok és hagyományos kereskedelem. Piacok. Hirdetések, reklámok. Feketekereskedelem. Mennyiben (nem) jelentenek a hipermarketek és bevásárlóközpontok magasabb színvonalú kereskedelmet?
Milyen bankkölcsönökről tudsz (házépítésre, áruvásárlásra, stb.) és milyen feltételekkel?
Miért (nem) jó a divatot követni? |
|
6. Egészségügy, sport, időjárás |
6/1. Egészségvédelem, az egészséges életmód feltételei és magyarországi lehetőségei. Betegség, orvosnál. Milyen a jó orvos? 6/2. Társadalombiztosítás, egészségügy. Népességcsökkenés, családi pótlék, nyugdíjrendszer. Milyen alapvető problémákkal szembesül a beteg a magyar egészségügyben?
Hogyan lehet kiszűrni a természetgyógyászatban a sarlatánokat?
Mik az alkoholizmus okai és következményei?
Miért szorítja ki az amatőr sportot a profizmus? |
|
7. Közlekedés |
7/1. Közlekedési morál, szabálytalanságok, udvariasság és türelmetlenség. Különbségek a hazai és a külföldi (pl. célországi) viszonyok között. Melyik KRESZ-szabályokat sértik meg leggyakrabban a magyar autósok?
Mit tegyünk, ha közlekedési balesetet látunk?
Milyen hatással lehet egy autópálya megépítése az adott régió fejlődésére?
Melyek az autóhasználat káros következményei? |
|
9. Szórakozás, művelődés, kommunikáció |
8/1. Tömegkommunikációs eszközök és hagyományos művelődési, szórakozási formák. Tévé és mozi, tévé és olvasás, tévé és egészségtelen életmód, tévé és meccs, tévé és videó, tévé és rádió. Az egyes csatornák műsorválasztéka, vételi lehetőségek. Számítógépes játékok, Internet, színházi élet Magyarországon és a célország(ok)ban. Milyen nálunk a mozik látogatottsága?
Miért (nem) tudják a művelődési házak betölteni a funkciójukat?
Mire alkalmas és mire nem a mobiltelefon? |
|
9. Utazás külföldre és a célnyelv országába |
9/1. A külföldi utakon szerzett tapasztalatok és élmények. Melyik külföldi utadon volt olyan élményed, tapasztalatod, amiből fontos tanulságot vontál le a satát magad számára?
Megismerted-e a célországban elterjedt valamelyik nyelvjárást és milyen hatása volt annak az első mondatoknál? |
|
10. Magyarország** |
10/1. Magyarország társadalmi berendezkedése: választási rendszer, párt(ok), hatalmi ágak. Gazdasági kapcsolataink, exportképesség. Kapcsolataink és szerepünk Európában. Gazdaságunk fejlődése. Földrajzi helyzet és gazdaság: pl. az árvizek okai. Melyek a legfontosabb, leghatékonyabban termelő gazdasági ágazatok?
Melyik nyelvre hasonlít a magyar és mennyire?
|
* Megjegyzés: Természetesen nem mindenki volt már külföldön és járt a célnyelv országa(i)ban. A tankönyvekből, nyelvkönyvekből, filmekből, a televízióból azonban minden vizsgázó szert tehetett a megfelelő ismeretekre a célnyelvi kultúra ilyen kérdéseiről.
** A témához szükséges műveltségi-tájékozottsági elvárások nem haladják meg azt a szintet, amelyet a középiskolában tanult ismeretek és némi újságolvasás biztosít. A vizsga egyébként nem az általános műveltséget akarja felmérni, de figyelembe kell vennünk, hogy a hozzánk látogató külföldiek egy sor olyan kérdést tesznek fel, amelyek Magyarországgal kapcsolatosak, és ezekre is kell tudnunk válaszolni.
ÍRÁSBELI VIZSGA
A vizsga feladatainak megoldásához egy- vagy kétnyelvű nyomtatott szótár használható. A rendelkezésre álló 240 percet tetszés szerint oszthatod be.
1. OLVASÁSKÉSZSÉG
Két feladattal mérünk.
a) Egy 4000-4200 leütés terjedelmű idegen nyelvű sajtócikk tartalmára vonatkozó magyar nyelvű kérdésekre kell magyarul válaszolnod. A kérdések vonatkozhatnak a szöveg egészére, hosszabb szövegrészekre, szövegrészek összefüggéseire, de egyes részletekre is. Előfordulhatnak olyan kérdések, amelyek megválaszolásához a szöveg egészének áttekintése és megértése után a szöveg több részéből kell összegyűjteni az információkat.
Ebben a feladatban azt bizonyítod, hogy képes vagy önállóan olvasni a célnyelvi sajtót, részletekbe menően megértesz egy napjaink problémáival foglalkozó konkrét vagy elvont témájú összetett idegen szöveget. Ki tudod szűrni és meg tudod érteni a különböző véleményeket és közlési szándékokat, még a sugallt tartalmakat is.
A kérdésekhez tartozó minden helyes információért pont(ok) jár(nak)m a feladat javítókulcsa alapján. A feladat maximális pontszáma 20 pont.
b) A második feladatrészben pedig egy szövegbe kell kihagyott szavakat, szókapcsolatokat behelyezned, maximum 10 pontért.
2. ÍRÁSKÉSZSÉG
Itt is két feladatot kell megoldanod.
a) Az első baráti vagy hivatalos levél, illetve fogalmazás (rövid esszé, blogbejegyzés, írásbeli hozzászólás) megírásából áll. Két különböző téma, egyben két különböző műfaj közül választhatsz. A kiválasztott témában és műfajban a megadott magyar nyelvű szempontok alapján egy kb. 22-25 sornyi összefüggő szöveget kell létrehoznod.
Sikeres vizsgázóként képes vagy maradéktalanul megvalósítani közlési szándékaidat írásban, a megadott kommunikációs helyzetnek és a választott műfaj szabályainak megfelelően, azokhoz illő stílusban. Képes vagy hétköznapi és közéleti témákban lényegre törő tájékoztatást adni, kellő részletességgel beszámolni eseményekről. Képes vagy saját vagy mások véleményét pontosan közvetíteni és a szövegalkotáshoz szükséges nyelvi eszközöket helyesen tudod használni. A megoldás értékelése négy szempont figyelembevételével történik: tartalom, kommunikatív hatás, kifejezésmód és nyelvhelyesség. Megoldásodat minden egyes szempont alapján 0-tól 5-ig terjedő skálán értékeljük. A feladatban tehát maximum 20 pont érhető el.
b) A második feladatrészben egy üzenetet, véleményt, értékelést, internetes hozzászólást, szövegértelmezést kell írnod magyar nyelvű utasítás alapján. Erre maximum 10 pont jár.
3. KÖZVETÍTÉS MAGYARRÓL IDEGEN NYELVRE
Feladatod egy kb. 2000-2400 leütés terjedelmű, konkrét vagy elvont témájú magyar nyelvű sajtószöveg összefoglalása idegen nyelven, az eredeti szöveg kb. fele terjedelmében, öt magyar vázlatpont segítségével. A szöveg informatív és érvelő jellegű, autentikus újságcikk.
Ebben a feladatban bizonyíthatod, hogy a főbb információk sérülése nélkül vagy képes közvetíteni idegen nyelven egy magyar nyelvű összetett sajtócikk tartalmát és gondolatmenetét úgy, hogy világos, jól szerkesztett, koherens célnyelvi szöveget alkotsz. Képes vagy kiemelni a lényeges pontokat, és világosan tudod közvetíteni a nézeteket alátámasztó érveket, megőrizve a szöveg nyelvi igényességét.
A maximális pontszám 15 pont.
4. KÖZVETÍTÉS IDEGEN NYELVRŐL MAGYARRA
Feladatod egy kb. 1500 leütés terjedelmű autentikus idegen nyelvű szöveg (legtöbbször sajtócikk lefordítása) magyar nyelvre. A szövegek általános témákat érintenek, az általános műveltségi szintet még tudományosnak tetsző téma esetén sem haladják meg.
A szövegek értelmezését esetenként megkönnyíti, ha rendelkezel a célnyelv felsőfokú használatához szükséges interkulturális ismeretekkel.
A feladat megoldásával bizonyítod, hogy minden részletében képes vagy megérteni egy sajtószöveget, továbbá képes vagy azt tartalmilag pontosan és szöveghűen visszaadni úgy, hogy az a magyar olvasó számára teljesen érthető és könnyen olvasható legyen.
A feladat maximális pontszáma 15 pont.
|
C1 ÍRÁSBELI |
||||
|---|---|---|---|---|
|
Mért nyelvi készség |
Feladattípus |
Időtartam |
Pontszám |
Teljesítési |
|
Olvasáskészség |
Olvasáskészség 1+2. |
240 perc |
20 + 10 pont |
12 pont |
|
Íráskészség |
Íráskészség 1+2. |
20 + 10 pont |
12 pont |
|
|
Közvetítés |
Magyarról idegen nyelvre és idegen nyelvről magyarra |
15 + 15 pont |
12 pont |
|
|
Írásbeli összesen: |
90 pont |
|||
|
Az eredményes írásbeli vizsga küszöb pontszáma |
54 pont (60%) |
|||
Mintafeladatokért kattints IDE!
KOMPLEX ÉRTÉKELÉS
2016 novemberétől bevezetjük újfajta komplex értékelési rendszerünket. Ennek lényege, hogy amennyiben az írásbeli és a szóbeli nyelvvizsgán is eléred a készségenként szükséges 40%-ot, akkor a gyengébben sikerült fél vizsgádat kompenzálhatod egy erősebb másik féllel, ha a szóbelin és írásbelin mutatott teljesítményed átlaga eléri a 60%-ot. Részletek IDE kattintva olvashatók.
Vizsgaszabályzat
Jelentkezésével Ön elfogadja és tudomásul veszi a vizsgaszabályzatban foglaltakat, ezért kérjük, még jelentkezés előtt alaposan tanulmányozza át!
| Helyszín | Vizsga | Nyelv | Szint | Jelentkezés | Vizsgaidőpont | Szóbeli ár | Írásbeli ár | Komplex ár | Pótjelentkezés | Domain | Jellap |
|---|
